Seminários: Tv, rádio, internet e educação

Os seminários foram muito interessantes e os debates bastante enriquecedores! Eu, particularmente, pude abrir minha visão com relação ao uso das novas tecnologias na educação. Consegui visualizar melhor como as tecnologias tem sido cada vez mais presentes no âmbito educacional e como elas podem contribuir de forma significativa para o processo de aprendizagem. As novas tecnologias fazem parte da linguagem da nova geração e por isso podem interferir de forma significativa no âmbito pedagógico. A internet e a televisão possuem uma apresentação visual que favorecem o aprendizado, esses meios de comunicação são intensos na vida das pessoas, estando presentes no cotidiano e nos mínimos detalhes da rotina da maioria delas.
Os grupos dos seminários se esforçaram e buscaram trazer assuntos interessantes e questões polêmicas, contribuindo para um rico debate e proporcionando um importante ambiente de reflexão.

Um pouco sobre a cibercultura...

A Cibercultura é a cultura contemporânea fortemente marcada pelas tecnologias digitais, advinda da relação de trocas entre a sociedade e as novas tecnologias de base micro-eletrônicas.
Expressões como digitalização, simulação, imaterialidade, virtual, atual, real, hipertexto, link, não-linearidade fazem parte desse contexto e não podem ser tratados individualmente, uma vez que são bastante amplos e complexos. Diante disso, vemos como é perceptível a necessidade de uma formação qualificada do pedagogo para lidar com as novas tecnologias, a fim de que estas sejam problematizadoras das formas de educar e não sejam apenas utilizadas como ferramenta pedagógica.